Easy Spoken English 201
(Easy Spoken English 201)
সেন্টেন্স ট্রানস্লেশন
ব্রেকডাউন
ফর্মুলা
Lesson 36<span class="text-gray-500 dark:text-gray-400">Lesson 36</span> - মাস্ক টগল
# | সেন্টেন্স | সেন্টেন্স ট্রানস্লেশন | ফর্মুলা | ব্রেকডাউন |
---|---|---|---|---|
#1401 |
So, all the coaches like her.
সো, অল দ্য কোচেস লাইক হার।
|
তাই সমস্ত কোচ তাকে পছন্দ করে।
Tai shomosto coach take pochhondo kore.
|
I (do) ____.
••••••
|
So, / all the coaches / like her.
••••••
|
#1402 |
So, all the classmates like David.
সো, অল দ্য ক্লাসমেটস লাইক ডেভিড।
|
তাই সমস্ত সহপাঠীরা ডেভিডকে পছন্দ করে।
Tai shomosto shopathi ra David ke pochhondo kore.
|
I (do) ____.
••••••
|
So, / all the classmates / like David.
••••••
|
#1403 |
At the tiffin time he takes his breakfast and gossips with his friends.
অ্যাট দ্য টিফিন টাইম হি টেকস হিজ ব্রেকফাস্ট অ্যান্ড গসিপস উইথ হিজ ফ্রেন্ডস।
|
টিফিন সময় সে নাশতা খায় এবং বন্ধুদের সাথে গল্প করে।
Tiffin shomoy se nashta khay ebong bondhuder shathe golpo kore.
|
I (do) ____ + I (do) ____.
••••••
|
At the tiffin time / he takes his breakfast / and gossips / with his friends.
••••••
|
#1404 |
At the lunch break he takes his sandwich and talks with his friends.
অ্যাট দ্য লাঞ্চ ব্রেক হি টেকস হিজ স্যান্ডউইচ অ্যান্ড টক্স উইথ হিজ ফ্রেন্ডস।
|
লাঞ্চ বিরতিতে সে স্যান্ডউইচ খায় এবং বন্ধুদের সাথে কথা বলে।
Lunch biratite se sandwich khay ebong bondhuder shathe kotha bole.
|
I (do) ____ + I (do) ____.
••••••
|
At the lunch break / he takes his sandwich / and talks / with his friends.
••••••
|
#1405 |
At the recess he drinks juice and plays with his friends.
অ্যাট দ্য রিসেস হি ড্রিঙ্কস জুস অ্যান্ড প্লেজ উইথ হিজ ফ্রেন্ডস।
|
বিরতিতে সে জুস খায় এবং বন্ধুদের সাথে খেলে।
Biratite se juice khay ebong bondhuder shathe kheley.
|
I (do) ____ + I (do) ____.
••••••
|
At the recess / he drinks juice / and plays / with his friends.
••••••
|
#1406 |
He comes straight home after the school is over.
হি কমস স্ট্রেইট হোম আফটার দ্য স্কুল ইজ ওভার।
|
স্কুল শেষ হলে সে সোজা বাসায় চলে আসে।
School shesh hole se soja basay chole ashe.
|
I (do) ____.
••••••
|
He comes straight home / after the school is over.
••••••
|
#1407 |
She goes straight home after the class is over.
শি গোজ স্ট্রেইট হোম আফটার দ্য ক্লাস ইজ ওভার।
|
ক্লাস শেষ হলে সে সোজা বাসায় যায়।
Class shesh hole se soja basay jay.
|
I (do) ____.
••••••
|
She goes straight home / after the class is over.
••••••
|
#1408 |
He washes his hands and face and takes his lunch.
হি ওয়াশেস হিজ হ্যান্ডস অ্যান্ড ফেস অ্যান্ড টেকস হিজ লাঞ্চ।
|
সে হাত মুখ ধোয় এবং দুপুরের খাবার খায়।
Se hat mukh dhoe ebong dupurer khabar khay.
|
I (do) ____ + I (do) ____.
••••••
|
He washes his hands and face / and takes his lunch.
••••••
|
#1409 |
She washes her hands and face and eats her sandwich.
শি ওয়াশেস হার হ্যান্ডস অ্যান্ড ফেস অ্যান্ড ইটস হার স্যান্ডউইচ।
|
সে হাত মুখ ধোয় এবং স্যান্ডউইচ খায়।
Se hat mukh dhoe ebong sandwich khay.
|
I (do) ____ + I (do) ____.
••••••
|
She washes her hands and face / and eats her sandwich.
••••••
|
#1410 |
He sleeps for only half an hour at noon.
হি স্লিপস ফর অনলি হাফ অ্যান আওয়ার অ্যাট নুন।
|
দুপুরে সে মাত্র আধা ঘণ্টা ঘুমায়।
Dupure se matro adha ghonta ghumay.
|
I (do) ____.
••••••
|
He sleeps / for only half an hour / at noon.
••••••
|
#1411 |
She rests for one hour in the afternoon.
শি রেস্টস ফর ওয়ান আওয়ার ইন দ্য আফটারনুন।
|
বিকেলে সে এক ঘণ্টা বিশ্রাম নেয়।
Bikele se ek ghonta bishram ney.
|
I (do) ____.
••••••
|
She rests / for one hour / in the afternoon.
••••••
|
#1412 |
Then he studies for two hours and plays with his friends for one hour.
দেন হি স্টাডিজ ফর টু আওয়ার্স অ্যান্ড প্লেজ উইথ হিজ ফ্রেন্ডস ফর ওয়ান আওয়ার।
|
তারপর সে দুই ঘণ্টা পড়াশোনা করে এবং এক ঘণ্টা বন্ধুদের সাথে খেলে।
Tarpor se dui ghonta porashona kore ebong ek ghonta bondhuder sathe kheley.
|
I (do) ____ for two hours and ____ with my friends for one hour.
••••••
|
Then / he studies / for two hours / and plays / with his friends / for one hour.
••••••
|
#1413 |
Then she works on her homework for two hours and talks with her family for one hour.
দেন শি ওয়ার্কস অন হার হোমওয়ার্ক ফর টু আওয়ার্স অ্যান্ড টক্স উইথ হার ফ্যামিলি ফর ওয়ান আওয়ার।
|
তারপর সে দুই ঘণ্টা বাড়ির কাজ করে এবং এক ঘণ্টা পরিবারের সাথে কথা বলে।
Tarpor se dui ghonta barir kaj kore ebong ek ghonta poribarer sathe kotha bole.
|
I (do) ____ for two hours and ____ with my family for one hour.
••••••
|
Then / she works / on her homework / for two hours / and talks / with her family / for one hour.
••••••
|
#1414 |
He sits to read after evening.
হি সিটস টু রিড আফটার ইভনিং।
|
সন্ধ্যার পর সে পড়তে বসে।
Shondhar por se porte bose.
|
I (do) sit to ____ after evening.
••••••
|
He / sits to read / after evening.
••••••
|
#1415 |
She writes in her journal after evening.
শি রাইটস ইন হার জার্নাল আফটার ইভনিং।
|
সন্ধ্যার পর সে তার জার্নালে লিখে।
Shondhar por se tar journal e likhey.
|
I (do) ____ after evening.
••••••
|
She / writes / in her journal / after evening.
••••••
|
#1416 |
He watches television sometimes at night.
হি ওয়াচেস টেলিভিশন সামটাইমস এট নাইট।
|
রাতে কখনও কখনও সে টেলিভিশন দেখে।
Rate kokhono kokhono se television dekhe.
|
I (do) ____ sometimes at night.
••••••
|
He / watches television / sometimes / at night.
••••••
|
#1417 |
She listens to music sometimes at night.
শি লিসেনস টু মিউজিক সামটাইমস এট নাইট।
|
রাতে কখনও কখনও সে গান শোনে।
Rate kokhono kokhono se gaan shoney.
|
I (do) ____ sometimes at night.
••••••
|
She / listens to music / sometimes / at night.
••••••
|
#1418 |
He takes his supper at 9 pm.
হি টেকস হিজ সাপার এট নাইন পি.এম।
|
সে রাত ৯টায় রাতের খাবার খায়।
Se rat 9 tay rater khabar khay.
|
I (do) ____ at 9 pm.
••••••
|
He / takes / his supper / at 9 pm.
••••••
|
#1419 |
She drinks a glass of milk at 9 pm.
শি ড্রিংকস আ গ্লাস অফ মিল্ক এট নাইন পি.এম।
|
সে রাত ৯টায় এক গ্লাস দুধ পান করে।
Se rat 9 tay ek glass dudh pan kore.
|
I (do) ____ at 9 pm.
••••••
|
She / drinks / a glass of milk / at 9 pm.
••••••
|
#1420 |
He says his prayer five times everyday.
হি সেজ হিজ প্রেয়ার ফাইভ টাইমস এভরিডে।
|
সে প্রতিদিন পাঁচ ওয়াক্ত নামাজ পড়ে।
Se protidin pach wakt namaj pore.
|
I (do) say my prayer ____ everyday.
••••••
|
He / says his prayer / five times / everyday.
••••••
|
#1421 |
She practices yoga five times every week.
শি প্র্যাক্টিসেস যোগা ফাইভ টাইমস এভরি উইক।
|
সে প্রতি সপ্তাহে পাঁচবার যোগব্যায়াম করে।
Se proti soptaho panchbar jogbayam kore.
|
I (do) ____ five times every week.
••••••
|
She / practices yoga / five times / every week.
••••••
|
#1422 |
He goes to bed at 11:00 pm.
হি গোজ টু বেড এট ইলেভেন পি.এম।
|
সে রাত ১১টায় ঘুমাতে যায়।
Se rat 11 tay ghumate jaye.
|
I (do) go to bed at ____.
••••••
|
He / goes to bed / at 11:00 pm.
••••••
|
#1423 |
She goes to bed at 10:30 pm.
শি গোজ টু বেড এট টেন থার্টি পি.এম।
|
সে রাত ১০:৩০টায় ঘুমাতে যায়।
Se rat 10:30 tay ghumate jaye.
|
I (do) go to bed at ____.
••••••
|
She / goes to bed / at 10:30 pm.
••••••
|
#1424 |
Habib’s habit is to wake up at 5:00 am everyday.
হাবিব’স হ্যাবিট ইজ টু ওয়েক আপ এট ফাইভ এ.এম এভরিডে।
|
হাবিবের অভ্যাস প্রতিদিন সকাল ৫টায় উঠা।
Habiber obhyas protidin shokal 5 tay utha.
|
My habit is to ____ at ____ everyday.
••••••
|
Habib’s habit / is / to wake up / at 5:00 am / everyday.
••••••
|
#1425 |
John’s habit is to wake up at 6:00 am everyday.
জন’স হ্যাবিট ইজ টু ওয়েক আপ এট সিক্স এ.এম এভরিডে।
|
জনের অভ্যাস প্রতিদিন সকাল ৬টায় উঠা।
Joner obhyas protidin shokal 6 tay utha.
|
My habit is to ____ at ____ everyday.
••••••
|
John’s habit / is / to wake up / at 6:00 am / everyday.
••••••
|
#1426 |
His first task is to be fresh.
হিজ ফার্স্ট টাস্ক ইজ টু বি ফ্রেশ।
|
তার প্রথম কাজ সতেজ হওয়া।
Tar prothom kaj sotej howa.
|
My first task is to ____.
••••••
|
His first task / is / to be fresh.
••••••
|
#1427 |
Her first task is to read a book.
হার ফার্স্ট টাস্ক ইজ টু রিড আ বুক।
|
তার প্রথম কাজ একটি বই পড়া।
Tar prothom kaj ekti boi pora.
|
My first task is to ____.
••••••
|
Her first task / is / to read a book.
••••••
|
#1428 |
He is regular at his prayer.
হি ইজ রেগুলার এট হিজ প্রেয়ার।
|
সে নামাজে নিয়মিত।
Se namaje niyomito.
|
I am regular at ____.
••••••
|
He / is regular / at his prayer.
••••••
|
#1429 |
She is regular at her piano practice.
শি ইজ রেগুলার এট হার পিয়ানো প্র্যাক্টিস।
|
সে নিয়মিত পিয়ানো অনুশীলনে।
Se niyomito piano onushilone.
|
I am regular at ____.
••••••
|
She / is regular / at her piano practice.
••••••
|
#1430 |
His breakfast is served at the right time.
হিজ ব্রেকফাস্ট ইজ সার্ভড এট দ্য রাইট টাইম।
|
তার নাস্তা সঠিক সময়ে পরিবেশন করা হয়।
Tar nashta shothik somoye poribeshon kora hoy.
|
It is ____ at the right time.
••••••
|
His breakfast / is served / at the right time.
••••••
|
#1431 |
Her lunch is served at the right time.
হার লাঞ্চ ইজ সার্ভড এট দ্য রাইট টাইম।
|
তার দুপুরের খাবার সঠিক সময়ে পরিবেশন করা হয়।
Tar duprer khabar shothik somoye poribeshon kora hoy.
|
It is ____ at the right time.
••••••
|
Her lunch / is served / at the right time.
••••••
|
#1432 |
He is given a balanced diet everyday.
হি ইজ গিভেন আ ব্যালান্সড ডায়েট এভরিডে।
|
তাকে প্রতিদিন একটি সুষম খাদ্য দেওয়া হয়।
Take protidin ekti susom khaddo deoa hoy.
|
It is (____).
••••••
|
He is given / a balanced diet / everyday.
••••••
|
#1433 |
He is given proper medication regularly.
হি ইজ গিভেন প্রপার মেডিকেশন রেগুলারলি।
|
তাকে নিয়মিত ওষুধ দেওয়া হয়।
Take niyomito oshudh deoa hoy.
|
It is (____).
••••••
|
He is given / proper medication / regularly.
••••••
|
#1434 |
He is allowed to watch television sometimes.
হি ইজ অ্যালাওড টু ওয়াচ টেলিভিশন সামটাইমস।
|
তাকে কখনও কখনও টেলিভিশন দেখতে দেওয়া হয়।
Take kokhono kokhono television dekhte deoa hoy.
|
It is (____).
••••••
|
He is allowed / to watch television / sometimes.
••••••
|
#1435 |
He is allowed to play video games on weekends.
হি ইজ অ্যালাওড টু প্লে ভিডিও গেমস অন উইকএন্ডস।
|
তাকে সাপ্তাহিক ছুটির দিনে ভিডিও গেম খেলতে দেওয়া হয়।
Take saptahik chutir dine video game khelte deoa hoy.
|
It is (____).
••••••
|
He is allowed / to play video games / on weekends.
••••••
|
#1436 |
An agriculture officer knows when saplings are to be planted.
অ্যান এগ্রিকালচার অফিসার নোজ হোয়েন স্যাপলিংস আর টু বি প্ল্যান্টেড।
|
একজন কৃষি অফিসার জানেন কখন চারা রোপণ করতে হবে।
Ekjôn krishi officer janen kokhon chhara ropon korte hobe.
|
P+V+Wh to (____).
••••••
|
An agriculture officer knows / when saplings / are to be planted.
••••••
|
#1437 |
A gardening expert knows when flowers are to be watered.
আ গার্ডেনিং এক্সপার্ট নোজ হোয়েন ফ্লাওয়ার্স আর টু বি ওয়াটারড।
|
একজন বাগান বিশেষজ্ঞ জানেন কখন ফুলে পানি দিতে হবে।
Ekjôn bagan bisôshoggo janen kokhon phule pani dite hobe.
|
P+V+Wh to (____).
••••••
|
A gardening expert knows / when flowers / are to be watered.
••••••
|
#1438 |
A conscious person knows when HBS vaccines are to be taken.
আ কনশাস পারসন নোজ হোয়েন এইচবিএস ভ্যাকসিনস আর টু বি টেকেন।
|
একজন সচেতন ব্যক্তি জানেন কখন HBS টিকা নিতে হবে।
Ekjôn sochoton byakti janen kokhon HBS tika nite hobe.
|
P+V+Wh to (____).
••••••
|
A conscious person knows / when HBS vaccines / are to be taken.
••••••
|
#1439 |
A health worker knows when polio vaccines are to be given.
আ হেলথ ওয়ার্কার নোজ হোয়েন পোলিও ভ্যাকসিনস আর টু বি গিভেন।
|
একজন স্বাস্থ্যকর্মী জানেন কখন পোলিও টিকা দিতে হবে।
Ekjôn shasthokormi janen kokhon polio tika dite hobe.
|
P+V+Wh to (____).
••••••
|
A health worker knows / when polio vaccines / are to be given.
••••••
|
#1440 |
You know why English is to be learned in Vasanth Academy.
ইউ নো হোয়াই ইংলিশ ইজ টু বি লার্নড ইন ভাসন্ত একাডেমি।
|
তুমি জানো কেন ভাসন্ত একাডেমিতে ইংরেজি শেখা উচিত।
Tumi jano keno Vasanth Academy te ingreji shekha uchit.
|
P+V+Wh it is to be (____).
••••••
|
You know / why English / is to be learned / in Vasanth Academy.
••••••
|
Comments (0)
Share your thoughts and join the discussion.
Join the discussion by logging in
Login to CommentNo comments yet
Be the first to share your thoughts!