Easy Spoken English 201
(সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
/51
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
Lesson 1: Easy Spoken English 201
(লেসন 1: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 2: Easy Spoken English 201
(লেসন 2: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 3: Easy Spoken English 201
(লেসন 3: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 4: Easy Spoken English 201
(লেসন 4: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 5: Easy Spoken English 201
(লেসন 5: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 6: Easy Spoken English 201
(লেসন 6: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 7: Easy Spoken English 201
(লেসন 7: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 8: Easy Spoken English 201
(লেসন 8: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 9: Easy Spoken English 201
(লেসন 9: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 10: Easy Spoken English 201
(লেসন 10: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 11: Easy Spoken English 201
(লেসন 11: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 12: Easy Spoken English 201
(লেসন 12: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 13: Easy Spoken English 201
(লেসন 13: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 14: Easy Spoken English 201
(লেসন 14: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 15: Easy Spoken English 201
(লেসন 15: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 16: Easy Spoken English 201
(লেসন 16: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 17: Easy Spoken English 201
(লেসন 17: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 18: Easy Spoken English 201
(লেসন 18: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 19: Easy Spoken English 201
(লেসন 19: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 20: Easy Spoken English 201
(লেসন 20: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 21: Easy Spoken English 201
(লেসন 21: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 22: Easy Spoken English 201
(লেসন 22: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 23: Easy Spoken English 201
(লেসন 23: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 24: Easy Spoken English 201
(লেসন 24: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 25: Easy Spoken English 201
(লেসন 25: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 26: Easy Spoken English 201
(লেসন 26: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 27: Easy Spoken English 201
(লেসন 27: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 28: Easy Spoken English 201
(লেসন 28: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 29: Easy Spoken English 201
(লেসন 29: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 30: Easy Spoken English 201
(লেসন 30: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 31: Easy Spoken English 201
(লেসন 31: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 32: Easy Spoken English 201
(লেসন 32: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 33: Easy Spoken English 201
(লেসন 33: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 34: Easy Spoken English 201
(লেসন 34: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 35: Easy Spoken English 201
(লেসন 35: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 36: Easy Spoken English 201
(লেসন 36: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 37: Easy Spoken English 201
(লেসন 37: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 38: Easy Spoken English 201
(লেসন 38: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 39: Easy Spoken English 201
(লেসন 39: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 40: Easy Spoken English 201
(লেসন 40: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 41: Easy Spoken English 201
(লেসন 41: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 42: Easy Spoken English 201
(লেসন 42: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 43: Easy Spoken English 201
(লেসন 43: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 44: Easy Spoken English 201
(লেসন 44: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 45: Easy Spoken English 201
(লেসন 45: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 46: Easy Spoken English 201
(লেসন 46: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 47: Easy Spoken English 201
(লেসন 47: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 48: Easy Spoken English 201
(লেসন 48: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 49: Easy Spoken English 201
(লেসন 49: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 50: Easy Spoken English 201
(লেসন 50: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
Lesson 51: Easy Spoken English 201
(লেসন 51: সহজ স্পোকেন ইংলিশ ২০১)
/
সেন্টেন্স ট্রানস্লেশন
••••••
ব্রেকডাউন
••••••
ফর্মুলা
••••••
Lesson 8<span class="text-gray-500 dark:text-gray-400">Lesson 8</span> - মাস্ক টগল
| # | সেন্টেন্স | সেন্টেন্স ট্রানস্লেশন | ফর্মুলা | ব্রেকডাউন |
|---|---|---|---|---|
| #281 |
Obey your parents.
ওবেই ইয়োর পেরেন্টস।
|
পিতা-মাতাকে মান্য করো।
Pita-matake manyo koro.
|
I (do).
••••••
|
Obey / your parents.
••••••
|
| #282 |
Respect your teachers.
রিসপেক্ট ইয়োর টিচার্স।
|
শিক্ষকদের সম্মান করো।
Shikkhokder shomman koro.
|
I (do).
••••••
|
Respect / your teachers.
••••••
|
| #283 |
Isn’t it very easy to learn English by Vasanth Academy?
ইজ়ন্ট ইট ভেরি ইজি টু লার্ন ইংলিশ বাই ভাসন্ত অ্যাকাডেমি?
|
Vasanth Academy দ্বারা ইংরেজি শেখা কি খুব সহজ নয়?
Vasanth Academy dwara ingreji shekha ki khub sohoj noy?
|
Am I not ____?
••••••
|
Isn’t it very easy / to learn English / by Vasanth Academy?
••••••
|
| #284 |
Isn’t it very easy to travel across the USA by plane?
ইজ়ন্ট ইট ভেরি ইজি টু ট্রাভেল এক্রস দ্য ইউএসএ বাই প্লেন?
|
বিমানযোগে যুক্তরাষ্ট্র ভ্রমণ করা কি খুব সহজ নয়?
Biman joge juktorashtrho vromon kora ki khub sohoj noy?
|
Am I not ____?
••••••
|
Isn’t it very easy / to travel / across the USA / by plane?
••••••
|
| #285 |
Do you want to tell me anything?
ডু ইউ ওয়ান্ট টু টেল মি এনিথিং?
|
আপনি কি আমাকে কোনো কিছু বলতে চান?
Apni ki amake kono kichu bolte chan?
|
Do I (do)?+to+V
••••••
|
Do you want / to tell me / anything?
••••••
|
| #286 |
Do you want to share your story with me?
ডু ইউ ওয়ান্ট টু শেয়ার ইয়োর স্টোরি উইথ মি?
|
আপনি কি আপনার গল্পটি আমার সাথে ভাগ করতে চান?
Apni ki apnar golpo amar sathe vag korte chan?
|
Do I (do)?+to+V
••••••
|
Do you want / to share / your story / with me?
••••••
|
| #287 |
Whoever comes, let him wait for me.
হুয়েভার কামস লেট হিম ওয়েট ফর মি।
|
যে-ই আসুক, আমার জন্য অপেক্ষা করতে দিও।
Jei asuk, amar jonno opekkha korte dio.
|
I (do)+Let me (do).
••••••
|
Whoever comes / let him wait / for me.
••••••
|
| #288 |
Whoever calls, let her leave a message.
হুয়েভার কলস লেট হার লিভ আ মেসেজ।
|
যেই ফোন করুক, তাকে বার্তা দিতে বলো।
Jei phone koruk, take barta dite bolo.
|
I (do)+Let me (do).
••••••
|
Whoever calls / let her / leave a message.
••••••
|
| #289 |
No matter what they say, does anybody really try to do anything good for the people?
নো ম্যাটার হোয়াট দে সে, ডাজ এনিবডি রিয়েলি ট্রাই টু ডু এনিথিং গুড ফর দ্য পিপল?
|
যাই-ই বলুক, আদৌ কি কেউ জনগণের জন্য ভালো কিছু করতে চেষ্ট করে?
Jaai boluk, adou ki keu jonogoner jonno bhalo kichu korte chesta kore?
|
What I (do)?+Do I (do)?+1.B
••••••
|
No matter what they say / does anybody really try / to do anything good / for the people?
••••••
|
| #290 |
No matter what happens, does anybody really care to help the poor?
নো ম্যাটার হোয়াট হ্যাপেন্স, ডাজ এনিবডি রিয়েলি কেয়ার টু হেল্প দ্য পুওর?
|
যাই ঘটুক, আদৌ কি কেউ গরিবদের সাহায্য করতে ভাবে?
Jaai ghotuk, adou ki keu goribder shahajjo korte bhabe?
|
What I (do)?+Do I (do)?+1.B
••••••
|
No matter what happens / does anybody really care / to help / the poor?
••••••
|
| #291 |
Mother scolds him for not studying.
মাদার স্কোল্ডস হিম ফর নট স্টাডিয়িং।
|
পড়াশোনা না করার জন্য মা তাকে বকুনি দেন।
Porashona na korar jonno ma take bokuni den.
|
I (do)+for+not+V+ing
••••••
|
Mother scolds him / for not studying.
••••••
|
| #292 |
The coach scolds the player for not practicing.
দ্য কোচ স্কোল্ডস দ্য প্লেয়ার ফর নট প্র্যাকটিসিং।
|
প্রশিক্ষক খেলোয়াড়কে অনুশীলন না করার জন্য বকুনি দেন।
Proshikkhok khelowarke onushilon na korar jonno bokuni den.
|
I (do)+for+not+V+ing
••••••
|
The coach / scolds the player / for not practicing.
••••••
|
| #293 |
Don’t be anxious, nothing serious.
ডোন্ট বি অ্যানক্সিয়াস, নাথিং সিরিয়াস।
|
চিন্তা কোরো না, কিছু গুরুতর নয়।
Chinta koro na, kichu gurutoro noy.
|
I don’t (do) + nothing serious
••••••
|
Don’t be anxious / nothing serious
••••••
|
| #294 |
Don’t let me go out.
ডোন্ট লেট মি গো আউট।
|
আমাকে বাইরে যেতে দিও না।
Amake baire jete dio na.
|
Don’t let me (do)
••••••
|
Don’t let me / go out
••••••
|
| #295 |
Remember Allah.
রিমেম্বার আল্লাহ।
|
আল্লাহকে স্মরণ করো।
Allah ke smoron koro.
|
I (do)
••••••
|
Remember / Allah
••••••
|
| #296 |
Remember your parents.
রিমেম্বার ইয়োর পেরেন্টস।
|
তোমার বাবা-মাকে স্মরণ করো।
Tomar baba-make smoron koro.
|
I (do)
••••••
|
Remember / your parents
••••••
|
| #297 |
Which village do they live in?
উইচ ভিলেজ ডু দে লিভ ইন?
|
কোন গ্রামে তারা বাস করে?
Kon grame tara bash kore?
|
Which ___ do I (do)?
••••••
|
Which village / do they live in
••••••
|
| #298 |
Which city does Sarah live in?
উইচ সিটি ডাজ সারা লিভ ইন?
|
সারা কোন শহরে থাকে?
Sarah kon shohoore thake?
|
Which ___ do I (do)?
••••••
|
Which city / does Sarah live in
••••••
|
| #299 |
Wherever you go, please come back by 10 pm.
হোয়্যারএভার ইউ গো, প্লিজ কাম ব্যাক বাই টেন পিএম।
|
যেখানেই যাও, রাত ১০টার মধ্যে ফিরে আসো।
Jekhanei jao, rat 10tar modhye fire aso.
|
I (do)
••••••
|
Wherever you go / please come back / by 10 pm
••••••
|
| #300 |
Wherever you go, please return by 9 pm.
হোয়্যারএভার ইউ গো, প্লিজ রিটার্ন বাই নাইন পিএম।
|
যেখানেই যাও, রাত ৯টার মধ্যে ফিরে আসো।
Jekhanei jao, rat 9tar modhye fire aso.
|
I (do)
••••••
|
Wherever you go / please return / by 9 pm
••••••
|
| #301 |
Always wear neat and clean dresses.
অলওয়েজ ওয়্যার নীট অ্যান্ড ক্লিন ড্রেসেস।
|
সর্বদা পরিচ্ছন্ন কাপড় পরিধান করো।
Sorboda porishchonno kapor poridhan koro.
|
I (do)
••••••
|
Always wear / neat and clean / dresses
••••••
|
| #302 |
Always wear clean shoes.
অলওয়েজ ওয়্যার ক্লিন শুস।
|
সর্বদা পরিচ্ছন্ন জুতা পরো।
Sorboda porishchonno juta poro.
|
I (do)
••••••
|
Always wear / clean shoes
••••••
|
| #303 |
Everyday I try to finish the work before your telling me.
এভরিডে আই ট্রাই টু ফিনিশ দ্য ওয়ার্ক বিফোর ইয়োর টেলিং মি।
|
প্রতিদিন তোমার বলার আগে আমি কাজটি শেষ করার চেষ্টা করি।
Protidin tomar bolar age ami kajti shesh korar cheshta kori.
|
I (do) + to+V + before + V+ing
••••••
|
Everyday / I try / to finish the work / before your telling me
••••••
|
| #304 |
Everyday I try to complete my homework before dinner.
এভরিডে আই ট্রাই টু কমপ্লিট মাই হোমওয়ার্ক বিফোর ডিনার।
|
প্রতিদিন আমি রাতের খাবারের আগে আমার হোমওয়ার্ক শেষ করার চেষ্টা করি।
Protidin ami rater khabarer age amar homework shesh korar cheshta kori.
|
I (do) + to+V + before + V+ing
••••••
|
Everyday / I try / to complete my homework / before dinner
••••••
|
| #305 |
Whose studies does he want to know about?
হুজ স্টাডিজ ডাজ হি ওয়ান্ট টু নো অ্যাবাউট?
|
কার লেখাপড়া সম্পর্কে সে জানতে চায়?
Kar lekhapora somporke she jante chay?
|
Whose ___ do I (do)? + to+V
••••••
|
Whose studies / does he want / to know about
••••••
|
| #306 |
Whose project does John want to know about?
হুজ প্রজেক্ট ডাজ জন ওয়ান্ট টু নো অ্যাবাউট?
|
জন কার প্রজেক্ট সম্পর্কে জানতে চায়?
John kar project somporke jante chay?
|
Whose ___ do I (do)? + to+V
••••••
|
Whose project / does John want / to know about
••••••
|
| #307 |
What do they fight for?
হোয়াট ডু দে ফাইট ফর?
|
কি জন্য তারা যুদ্ধ করে?
Ki jonno tara juddho kore?
|
What do I (do)?
••••••
|
What / do they fight for
••••••
|
| #308 |
What do they work for?
হোয়াট ডু দে ওয়ার্ক ফর?
|
কি জন্য তারা কাজ করে?
Ki jonno tara kaj kore?
|
What do I (do)?
••••••
|
What / do they work for
••••••
|
| #309 |
Do you find anything praiseworthy in the speeches of the new leaders?
ডু ইউ ফাইন্ড এনিথিং প্রেইজওয়ার্দি ইন দ্য স্পিচেস অফ দ্য নিউ লিডারস?
|
তুমি কি নতুন নেতাদের বক্তৃতায় কোনো প্রশংসনীয় কিছু পাও?
Tumi ki notun netader boktritay kono proshongshoniyo kichu pao?
|
Do I (do) ____?
••••••
|
Do you find / anything praiseworthy / in the speeches / of the new leaders?
••••••
|
| #310 |
Do you find anything useful in the advice of the teachers?
ডু ইউ ফাইন্ড এনিথিং ইউজফুল ইন দ্য অ্যাডভাইস অফ দ্য টিচার্স?
|
তুমি কি শিক্ষকদের উপদেশে কোনো উপকারী কিছু পাও?
Tumi ki shikkhokder upodeshe kono upokari kichu pao?
|
Do I (do) ____?
••••••
|
Do you find / anything useful / in the advice / of the teachers?
••••••
|
| #311 |
Do you find anything inspiring in the speeches of the President of the USA?
ডু ইউ ফাইন্ড এনিথিং ইনস্পায়ারিং ইন দ্য স্পিচেস অফ দ্য প্রেসিডেন্ট অফ দ্য ইউএসএ?
|
তুমি কি যুক্তরাষ্ট্রের প্রেসিডেন্টের বক্তৃতায় কোনো অনুপ্রেরণাদায়ক কিছু পাও?
Tumi ki Juktorashtrer President-er boktritay kono onupreronadayok kichu pao?
|
Do I (do) ____?
••••••
|
Do you find / anything inspiring / in the speeches / of the President of the USA?
••••••
|
| #312 |
I try not to waste time.
আই ট্রাই নট টু ওয়েস্ট টাইম।
|
আমি সময় নষ্ট না করার চেষ্টা করি।
Ami shomoy nosto na korar cheshta kori.
|
I (do) ____.
••••••
|
I try / not to waste / time.
••••••
|
| #313 |
I try not to waste money.
আই ট্রাই নট টু ওয়েস্ট মানি।
|
আমি টাকা নষ্ট না করার চেষ্টা করি।
Ami taka nosto na korar cheshta kori.
|
I (do) ____.
••••••
|
I try / not to waste / money.
••••••
|
| #314 |
I try not to waste energy.
আই ট্রাই নট টু ওয়েস্ট এনার্জি।
|
আমি শক্তি নষ্ট না করার চেষ্টা করি।
Ami shokti nosto na korar cheshta kori.
|
I (do) ____.
••••••
|
I try / not to waste / energy.
••••••
|
| #315 |
We speak in English without learning grammar.
উই স্পিক ইন ইংলিশ উইদআউট লার্নিং গ্রামার।
|
আমরা ব্যাকরণ না শিখে ইংরেজিতে কথা বলি।
Amra byakoron na shikhe ingreji-te kotha boli.
|
I (do) ____ without ____.
••••••
|
We speak / in English / without learning / grammar.
••••••
|
| #316 |
We speak in English without learning spelling.
উই স্পিক ইন ইংলিশ উইদআউট লার্নিং স্পেলিং।
|
আমরা বানান না শিখে ইংরেজিতে কথা বলি।
Amra banan na shikhe ingreji-te kotha boli.
|
I (do) ____ without ____.
••••••
|
We speak / in English / without learning / spelling.
••••••
|
| #317 |
I don’t come to class without learning my lessons.
আই ডোন্ট কাম টু ক্লাস উইদআউট লার্নিং মাই লেসন্স।
|
আমি পড়া না শিখে ক্লাসে আসি না।
Ami pora na shikhe klase ashi na.
|
I don’t (do) ____ without ____.
••••••
|
I don’t come / to class / without learning / my lessons.
••••••
|
| #318 |
I don’t go to the exam without preparing well.
আই ডোন্ট গো টু দ্য এগজাম উইদআউট প্রিপেয়ারিং ওয়েল।
|
আমি ভালোভাবে প্রস্তুতি ছাড়া পরীক্ষায় যাই না।
Ami bhalo vabe prostuti chara porikkhay jai na.
|
I don’t (do) ____ without ____.
••••••
|
I don’t go / to the exam / without preparing / well.
••••••
|
| #319 |
I find many things interesting on the TV programme.
আই ফাইন্ড ম্যানি থিংস ইন্টারেস্টিং অন দ্য টিভি প্রোগ্রাম।
|
আমি টিভি প্রোগ্রামে অনেক কিছুই আনন্দদায়ক পাই।
Ami TV programme-e onek kichui anondodayok pai.
|
I (do) ____.
••••••
|
I find / many things interesting / on the TV programme.
••••••
|
| #320 |
I find many things interesting on Netflix shows.
আই ফাইন্ড ম্যানি থিংস ইন্টারেস্টিং অন নেটফ্লিক্স শোজ।
|
আমি নেটফ্লিক্স শোগুলোতে অনেক কিছুই আনন্দদায়ক পাই।
Ami Netflix show-gulote onek kichui anondodayok pai.
|
I (do) ____.
••••••
|
I find / many things interesting / on Netflix shows.
••••••
|
Comments (0)
Share your thoughts and join the discussion.
Join the discussion by logging in
Login to CommentNo comments yet
Be the first to share your thoughts!